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“3+1+2”實力走班,宏途教育排課易助力高考改革
發布時間:2019-05-08  關注度:3428   
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  2019年4月23日,湖北、湖南、廣東、福建、河北、重慶、江蘇、遼寧等作為全國第三批啟動高考綜合改革試點的8個省份相繼發布了當地高考綜合改革方案,明確從2018年秋入學的高一新生開始落實“3+1+2”高考模式,穩步推進高考綜合改革的實施。

  這不單是教育行業者們密切關注的動向,也讓不少家長產生了疑問——“3+1+2”又是什么意思?究竟新高考政策對我家孩子會有什么影響呢?

  Question 1/“3+1+2”?

  2014年教育部發布《關于普通高中學業水平考試的實施意見》,取消了文理分科,從“3+X”改成“3+(6選3)”模式,除語文、數學、外語三門統考科目外,可在歷史、政治、地理、物理、化學、生命科學六門中選取三門適合自身發展的科目作為選考科目,讓學生可不再拘泥于文理的硬性分配,貫徹“立德樹人”的目標,充分尊重學生的選擇權和差異性。

  而最新出臺的“3+1+2”方案則是改良“3+(6選3)”模式,進一步突出了物理、歷史兩個冷門科目在高校自然科學和人文社會科學大類人才選拔和培養中的基礎作用。結合本地實際提出學生的選考科目組合,使改革更加精準地對接地方,更好滿足當地學生成長和人才培養需求,對人才市場儲備起到更好的導向作用。

  可以讓家長們放心的是,新高考政策及“3+1+2”方案對孩子而言都是有利的改革。

  Question 2/高考走班模式?

  隨著高考新政改革的逐步開展,以及《教育信息化“十三五”規劃》指導建立的“智慧校園體系”的推進,固定分班模式將會被新型“走班模式”慢慢取代,學生將根據不同科目的選擇到不同的班級上課。雖然學生頻繁轉換場所顯得有點忙碌,但能上到符合自己擅長領域或感興趣的學科,對成績自然會有一定的提升空間,這一點家長們也能夠放寬心。

  唯一需要引起家長注意的是,面對人員大量流動的“走班模式”,校方需要承擔更艱巨的責任,因為此番改動不僅對校園資源、教資安排提出了更高要求,最迫切解決的還是排課系統的更新換代。

  Anser/超強輔助:宏途排課易

  近日,重慶國際博覽中心迎來了第76屆中國教育裝備展示會,在參展之列的廣州宏途教育網絡科技有限公司給廣大家長與校方教育者就以上提出的“新高考”疑難作出了一一解答,并且針對新型教學模式,全力打造了“排課易”系統。

  據宏途教育總經理徐丹女士介紹,“排課易”的核心專家團隊有著10年以上行業實戰經驗,

  此次耗費巨大的人力資源和時間精力開發“排課易”,旨在協助各高??朔甙嗯趴蔚睦?,讓排課系統全面智能升級,共同打造新式智慧校園?!芭趴我住倍員卻撐趴蝸低秤兇鷗鏨鬧悄芩惴?,可在最短時間內完成高達35種課程排班設計,更能夠無縫對接最新“3+1+2”模式的20種排課組合,用實力幫助教育者完成新高考走班制的過度。結合旗下“報考大學”“校園OA”“智能筆”等產品,不僅能為家長一站式解決孩子“如何選課”“怎么排課”“如何管理”等難題,更能給校方提供全方位、多角度的智能一體化校園管理方案,讓家?;ネū淶酶穎憬?,給予學子一個安心學習的科技未來。

走班排課軟件新高考排課系統報考大學學童樂學護卡掌通校園一卡通項目智慧校園綜合素質評價生涯規劃學業水平分析校本選修課排課軟件選科系統3+3排課排課易高考志愿填報指導教務管理系統新高考軟件
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